Steroid Jenis Baru ( Kimia Organik Bahan Alam )

Judul Jurnal “Phlomiside: A new steroid from Phlomis bracteosa”, ”Phlomiside: Sebuah steroid baru dari Phlomis bracteosa”.

Riaz Ullah a,*, Zain Ullah b, Iqbal Hussain c, Shabir Ahmad c

a Department  of Chemistry, Sarhad  University of Science and Information Technology, Peshawar  KPK, Pakistan

b  Department  of Chemistry, Gomal University, Dera Ismail Khan KPK, Pakistan

c  Department  of Chemistry, Kohat University of Science and Technology, Kohat KPK, Pakistan

Received 24 July 2012; accepted  15 March  2013
 TUGAS RESUME

Abstrak

termasukSebuah steroid baru bernama Phlomiside (1) telah diisolasi dari seluruh tanaman akar dari fraksi etil asetat dari Phlomis bracteosa bersama dengan empat senyawa yang dikenal yaitu b-Amirin (2), b-sitosterol (3), stigmasterol (4) dan asam oleanolic (5). Struktur penugasan didasarkan terutama pada dua dimensi (2D) teknik -NMR termasuk korelasi alamiah lainnya troscopy (Nyaman), heteronuklir beberapa koherensi kuantum (HMQC), heteronuklir korelasi obligasi beberapa (HMBC) dan efek spektroskopi Overhauser nuklir (NOESY) eksperimen.

1.        Perkenalan
            Genus Phlomis (Labiatae) terdiri dari sekitar 100 spesies (Albaladejo et al, 2004;. Kyriakopoulou et al, 2001.), Beberapa species tersebut di antaranya digunakan sebagai tonik dan

Makalah Biologi ( Keanekaragaman Hayati )

                       TUGAS MAKALAH BIOLOGI UMUM
                            KEANEKARAGAMAN HAYATI

OLEH :

APRILIANTI PUTRI ( F02112023 )

IRWANDA AS YANTO ( F02112053 )

RESTI TRISNAWATI ( F02112003 )

RESTI WIDIA ASTUTI ( F02112019 )

SITI NURAFNI KHUMAIRAH (F02112066) 
PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

                          UNIVERSITAS TANJUNGPURA

                                          TAHUN 2013

KATA PENGANTAR

     Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat Rahmat, Inayah , Taufik serta Hidayahnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang sederhana. Semoga makalah ini dapat menjadi sumber inspirasi dan dapat menambah

Hijrahku Untuk Masa Depan

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh...

      Selamat malam, rekan-rekan blogger, dimalam yang indah ini saya akan mendorong serta memotivasi diri saya sendiri dalam rangka untuk berhijrah.

     Jika kalian bertanya apa hijrah apa yang saya dimaksud? Maka saya akan menjawab, Hijrah untuk menjadi yang lebih baik. Hijrah dalam pikiran saya yang awam memiliki arti berpindah, umum digunakan dalam istilah migrasi atau perpindahan dari suatu daerah ke daerah lainnya.

    Dalam upaya hijrah saya ini, ingin meminta doa rekan-rekan
sekalian agar dimudahkan dalam niat baik saya ini, untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Hari ini saya akui bahwa diri saya ini bukanlah apa-apa dibanding rekan-rekan di luar sana yang memiliki segala kompetensi serta kemampuan yang mumpuni yang mampu bersaing dengan yang lainnya. Diri
ini masih bagai biji tua yang telat untuk tumbuh besar. untuk itulah perlunya katalis dari luar maupun

Variabel Penelitian yang Tepat

1.      Variabel Penelitian

Adapun variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah :

a.       Variabel bebas

       Menurut Sugiyono (2008), variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1)      Pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif learning tipe NHT  .

Contoh Manfaat Penelian

A.           Manfaat Penelitian

       Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat sebagai berikut:

1.      Bagi siswa

a.       Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.

b.      Mengaktifkan siswa dengan pembelajaran kooperatif.

c.       Meningkatkan kerja sama siswa dengan pembelajaran kooperatif.

2.      Bagi guru

a.       Dapat memberikan alternatif model pembelajaran sehingga dapat memperbaiki kualitas pembelajaran.

Rumusan Masalah dan Tujuan Penelitian

A.           Masalah Penelitian

       Berdasarkan uraian latar belakang , maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut:

1.    Apakah terdapat perbedaan aktivitas antara siswa yang diajarkan dengan model

     pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan  yang diajarkan dengan metode  konvensional pada pokok bahasan zat aditif dan zat adiktif?

2.    Apakah terdapat perbedaan hasil belajar  antara siswa yang diajarkan dengan model  pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan   yang diajarkan dengan metode   konvensional pada pokok bahasan zat aditif dan zat adiktif?

PenelitianKu Bismillah ( NHT terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar )

A.           Judul Penelitian

       Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Khulafaur Rasyidin pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif.

B.            Latar Belakang

       Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) disekolah-sekolah diharapkan dapat menjadi

suatu wahana bagi siswa untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitarnya, serta prospek pengembangan lebih lanjut dalam penerapannya dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan metode ilmiah. Oleh karena itu, dalam implementasinya perlu dilakukan berbagai studi yang mengarah pada peningkatan efisiensi dan efektivitas dalam implementasi suatu kurikulum adalah adanya kemampuan pengajar dalam mengembangkan dan menerapkan suatu model pembelajaran.